A Civil Kollégium Alapítvány éves jelentése 2000

Dokumentumok

Cím:	A Civil Kollégium Alapítvány éves jelentése 2000
Szerző:
Ország:
A kiadás helye:	Budapest
A kiadás éve:	2001
Kiadó:	Civil Kollégium Alapítvány
Terjedelem:
Nyelv:
Tárgyszavak:	éves jelentés, jelentés, beszámoló
Állomány:	Civil Kollégium Alapítvány alapdokumentumok, Éves jelentések
Forditas:
Megjegyzés:
Annotáció:
Leltár:
Raktári jelzet:	E

Civil Kollégium Alapítvány

Éves jelentés
2000.

Küldetésünk

Munkánkban változatlanul érvényesül a Civil Kollégium küldetésének hármas vonatkozása:
· országos képzési szervezet és népfőiskola a (közösségfejlesztési projektekben dolgozó) helyi cselekvés szereplői számára;
· a kunbábonyi képzési központ közvetlen környezetét jelentő Felső-kiskunsági kistérség lakosai és közösségei kezdeményező- és cselekvőkészségének fejlesztése, s erre építkezve egy lokális népfőiskolai funkcióinak betöltése;
· a közösségfejlesztés szakképzésének intézménye.

Képzéseink

Civil képzéseink zöme hétvégi képzés, de egy-egy csoport képzése akár több hétvégét is igénybe vehet. A közösségi vállalkozásra felkészítő tanfolyamaink 2x5 naposak. A közösségfejlesztési szakképzések terepgyakorlatai 4-5 naposak, amelyek fakultatív módon akár meg is hosszabbodhatnak. Képzéseink létszáma 14-32 fő között mozog.

Képzéseinket az együttes élmény, a tapasztalatok közösségi feldolgozása és megosztása, közös tervezés jellemzi. A képzések résztvevői általában országos szervezetünk helyi közösségfejlesztői projektjeinek résztvevői, akik mind a képzés előtt, mind utána együttműködnek szervezetünkkel, ill. a hozzájuk legközelebb élő közösségfejlesztővel, közösségfejlesztő egyesülettel.

Ami szakmai képzéseinket illeti, jelenleg az a helyzet állt elő, hogy elegendő képzett szakember hiányában nem tudjuk a felsőoktatási felkéréseket maradéktalanul kielégíteni. Ezért különös fontossággal bír a szakemberképzés és a “Képzők képzője” program (ld. Közösségfejlesztési partnerség-építési program!)

Főbb támogatóink és partnereink:

· Northern College, Barnsley, Egyesült Királyság – szakmai együttműködés
· ELTE TFK Művelődésszervező Tanszék - tantárgyfejlesztés
· ELTE BTK Szociális munkás Tanszék – tantárgyfejlesztés
· Charity Know How – 6 demokrácia-modul magyar változatának kidolgozása,

a “Demokrácia Program” magyar változatának kifejlesztése

· magán-adományozó
· Magyar Művelődési Intézet – szakmai és technikai együttműködés
· Bács-Kiskun megyei Munkaügyi Központ – közösségi vállalkozásra felkészítő képzés
· EU SOCRATES-PEDEC Program – csatlakozás a Demokrácia-Programhoz

Jelentés a 2000. évben folytatott tevékenységről

1994-ben alakult szervezetünk a 2000. évben három figyelemre méltó „újdonsággal” gazdagította korábbi működését:
· a Közösségfejlesztők Egyesületével közösen szervezett „Helyi cselekvés” program képzéseivel. Ez a program az önszerveződést, a helyi cselekvést segíti kis adománnyal, képzéssel és a projektek után-követésével,
· a roma közösségi házak vezetőinek és aktivistáinak „követő” képzéseivel és szemináriumaival,
· új tantervek kidolgozásával és bevezetésével:

a) a „Közösségi munka” posztgraduális szakindítási kérelme, közösen az ELTE Szociális munkás Tanszékével,

b) a „Közösségi munka” 60 órás továbbképzési anyagának kidolgozása szociális munkások számára,

c) a „Civil társadalom, nonprofit szervezetek” felsőoktatásban bevezetendő tantárgy, valamint annak kísérleti tanítása.

Új tantervek
a-b) „Közösségi munka”
Igazi áttörést jelent munkánkban az ELTE Szociális munkás Tanszékével közösen kidolgozott, a „Közösségi munka” tantárgyi nevet viselő posztgraduális szakindítási kérelem. Ebben összegeztük és tantárgyakra bontottuk a közösségi munkáról szerzett 20 éves tapasztalatainkat, írásos anyagainkat, saját elemzéseinket és fordításainkat. E munka nem lett volna lehetséges a Közösségi Adattár nélkül, amely most érkezett el fejlesztésének egy minőségi pontjára: szinte valamennyi anyagát teljes terjedelemben, ingyen hozzáférhetővé tette a közösségfejlesztés honlapján: www.kkapcsolat.hu, vagy www.kozossegfejlesztes.hu
A „Közösségi munka” szakindítási kérelem akkreditációja folyamatban van. Az első évfolyam minden valószínűség szerint a 2002/2003-as tanévben szerveződik majd. Fontos megjegyezni azt is, hogy a már kidolgozott program termékenyítően hatott a jelenlegi képzésekre: a közösségfejlesztési képzésekbe részben vagy teljesen beépült és megújította azokat.
Ennek a programnak egy erősen csökkentett formája a „Közösségi munka” 60 órás továbbképzési anyaga, amely szintén akkreditáció alatt áll.

c) „Civil társadalom, nonprofit szervezetek”
A következő nagy jelentőségű tantárgyfejlesztési program a „Civil társadalom, nonprofit szervezetek” címet viselő, a felsőoktatásban bevezetendő tantárgy, valamint annak kísérleti tanítása volt.
A tantárgy-fejlesztési programot a Miniszterelnöki Hivatal Civil Kapcsolatok Főosztálya megbízásából, az ELTE TFK Művelődésszervező Tanszékével közösen dolgoztuk ki. A 2000/2001-es tanévben az ELTE TFK Művelődésszervező Tanszékének szervezésében mind a nappali, mind a levelező tagozaton megtartottuk a próbatanítást.
Ez a tantárgyi program azért nagyon jelentős, mert célul tűzte ki a demokrácia-tanítás bevezetését valamennyi felsőoktatási intézményben. A MeH az elkészült programot az egyetemek, főiskolák képviselőinek bemutatta és ajánlással fordult hozzájuk. Közülük mára 20 körüli azoknak a száma, akik át is vették e programot.
A próbatanítás bebizonyította, hogy a program a cselekvő állampolgárrá, felelős értelmiségivé válás fontos forrása.

Fejlesztési munka, projektek

1. Roma „Követő program” közösségi házak vezetői és aktivistái részvételével

Az 1999-2000. I. felében lezajlott „Közösségi ház” képzési sorozat folytatása a „Követő program”, melynek célja a legígéretesebb házak munkájának modell-értékűvé fejlesztése. A helyi közösségi munkásokat külső fejlesztők segítik – a Közösségfejlesztők Egyesülete és a Civil Kollégium közösségfejlesztői. A helyi fejlesztési munkát időről időre képzések, szemináriumok egészítik ki.

A projekt meg

valósítása 2000. októberében megkezdődött. A projektben megjelölt 8 közösségi ház képviselőivel felvettük a kapcsolatot, azonosítottuk az egyesületünk képviseletében a projektben dolgozó külső fejlesztők körét és felkészítettük őket a projektmunkára.

2. “Gondolkodjunk a demokráciáról” project

A projekt során a Civil Kollégium 5 újabb, az Egyesült Királyságban kidolgozott tanító-csomagot fordíttatott le magyarra, készíttette el ezek WEB-változatát, tette fel Internet-honlapjára. Ezek a következők:

Állampolgáriság, demokrácia és Európa

Állampolgáriság, demokrácia és környezet

Állampolgáriság, demokrácia és nők

Állampolgáriság, demokrácia és munka

Állampolgáriság, demokrácia és közösség

Az eredeti modulokat a Northern College és a Leeds-i Egyetem szakemberei készítették. A modulok a demokrácia különféle szempontjait világítják meg, s építenek a tanulók saját tapasztalataira, öntevékenységére is.

A fordítási munkával párhuzamosan “Képzők képzője” programot szerveztünk a Northern College 2 tutora, John Grayson és Colin Thorne vezetésével. Ennek során 12 magyar tréner készült fel az első modul tanítására – Gondolkodjunk a demokráciáról! –, miközben a modul magyar verzióját is elkészítették - ellátták magyar példákkal, részeket elhagytak ill. betoldottak, új irod

alomjegyzéket készítettek.

A projekt során kifejlesztett új tanító-anyagok a Civil Kollégium képzési szervezetét felruházták új, korszerű, számítógéppel és játékosan, élményszerűen elsajátítható tananyagokkal, hosszú távon is használható know how-kkal

s ezáltal növelték a szervezet erejét és esélyeit a hatékony demokrácia-építésben.

A civil szervezetek aktivistáit képző tanárok immár képesek lesznek arra, hogy a kezdeményező helyi állampolgárokat szembesítsék önkéntes munkájuk tágabb összefüggéseivel, a demokrácia, az állampolgáriság és tágabb hazánk, Európa adekvát kérdéseivel is. Ezek az ismeretek jól egészíti ki a közösségfejlesztői tudást, hiszen annak legfontosabb értelmezési kerete éppen a civil társadalom és a demokrácia.

Célunkká vált, hogy a No

rthern College, a Civil Kollégium és a Közösségfejlesztők Egyesülete mindegyik további modul köré szervezzen egy “képzők képzője” programot, amelyen a már kipróbált módon kiképzik a témák tanárait és elkészítik az aktuális modul magyar változatát. Nagyon fontosnak tartjuk, hogy minél több képzett trénerünk legyen, mégpedig a modulokban érintett célcsoportokból (környezetvédők, nők, munkahely-teremtéssel foglalkozó civil szervezetek, közösségi munkások).

3. Közösségfejlesztési partnerség-építés

2000. novem

berében a Közösségfejlesztők Egyesülete és a Civil Kollégium egy Közép-Kelet-európai térségi, közösségfejlesztési képzési program előkészítésébe kezdett. A program 2 éves, 2001-2002. végéig tart majd. Lényege egy térségi „Képzők képzője” program lesz – ez Magyarországon valósul meg -, s ennek hatására és folytatásaként valamennyi résztvevő szervezet helyi képzési programot szervez a saját országában. A mi helyi programunk az Országos Képzési Jegyzékbe újonnan felvett „közösségfejlesztés” szakma első, felsőfokú szakképzési tanfolyama lesz. A projekt záró aktusaként – további térségi közösségfejlesztő szervezetek részvételével – konferencián számolunk be eredményeinkről. A konferencia helyszíne Románia lesz.

Résztvevő szervezetek:

Magyarország: Közösségfejles

ztők Egyesülete, Civil Kollégium, Közösségkapcsolat Alapítvány (Közösségi Adattár)

Szlovákia: VOKA

Románia: Humán Reform Alapítvány, Székelyföldi Közösségfejlesztők Egyesülete, Székelyföldi Térségfejlesztési Ügynökség, Romániai Közösségfejlesztők Egyesület

Lengyelország: CAL Egyesület (helyi cselekvést támogató szervezet)

A project megvalósítása 2001. májusában kezdődik. Eredményeként minden résztvevő országban megnövekedik a közösségi munkát tanítani képes tanárok száma, s a Közép-Kelet európai térség közösségfejlesztői szervezeteinek hálózattá és partnerré szervezése megkezdődik.

4. Felső-Kiskunsági Kistérség

A Felső-kiskunsági fejlesztést a Civil Kollégium a Közösségfejlesztők Egyesületével közösen végzi, mivel a közösségfejlesztési akciók tárják fel

a képzési szükségleteket, s a képzések újabb közösségi cselekvést eredményeznek.

Kapcsolatépítés

1. Hazai kapcsolatok

2000-ben is jelentős szerepet játszott munkánkban a kapcsolatépítés, a Civil Kollégium törekvéseinek és gyakorlatának megismertetése itthon és külföldön egyaránt. Fontos új együttműködések alakultak ki ill. körvonalazódnak mind Bács-Kiskun-megyei, mind országos szinten a segítő-, képző- és adományozó szervezetekkel, szakmai szövetségekkel. Az EU és a hazai országos ill. regionális programok előkészítésében és lebonyolításában jelentősen megnőtt szakértői tevékenységünk is.

2. Nemzetközi kapcsolatok

Nemzetközi kapcsolataink terén új fejezetet nyit meg a Közép-Kelet európai együttműködési program, mely a térség közösségfejlesztési szervezeteit

szeretné hálózattá szervezni, és rendszeressé kívánja tenni a térségi tapasztalatok cseréjét.

Tovább folytattuk és megerősítettük nemzetközi kapcsolatainkat, különösen az Egyesült Királyság-beli Northern College-dzsal.

Pénzügyi jelentés

Ezer forintban

I. Személyi juttatások, a munkaadót terhelő járulékok:	7 389
Ebből: *rendszeres személyi juttatások* nem rendszeres személyi juttatás állományba nem tartozók személyi juttatása társadalombiztosítási járulék munkaadói járulék ,szakképzési hozzájárulás	3 972 201 1131 1 904 181
II. Dologi és egyéb folyó kiadások összesen:	11 572
II/1.Dologi kiadások:	11 497
Ebből: anyag- és készlet beszerzések: szolgáltatási kiadások összesen: ebből: - közüzemi díjak (gáz, víz, villany stb.) - bérleti díj - szállítás, utazási költségek: kommunikációs költségek (telefon, posta)	3 697 7160 172 477 100 640
II/2. Egyéb folyó kiadások együtt: (költségv.befiz., adók, díjak stb.)	75
III. Felhalmozási (beruházás, felújítás) kiadások:	1 290
KIADÁSOK MINDÖSSZESEN:	20 251
Alaptevékenység működési bevételei:	9 470
Vállalkozásból eredő bevételek:	380
Támogatások:	9 047
Pályázat útján igényelt támogatások (részletezés mellékelve):
Kamatbevételek:	118
Közhasznú foglalkoztatás:	81
BEVÉTELEK ÖSSZESEN:	19 096

2000-ben kapott támogatások, bevételek:	ezer Ft-ban
TARA	8430
Northern College	617
összesen	9 047

Terveink

Szakképzés

· “Képzők képzője” programot szervezünk lengyel, szlovák, román és magyar közösségfejlesztők számára.
· Megszervezzük az első közösségfejlesztői szakképzést, amelyen a “Képzők képzője” során kiképzett tanárok tanítanak.
· A pedagógus-, közművelődési szakember- és szociális munkás továbbképzéseket - új tanáraink segítségével - ellátjuk.
· A felsőoktatási intézményekben folyó közösségfejlesztés-közösségi munka képzési folyamatokat továbbra is segítjük.
· A szakképzéshez sorolható az EU programokban, az új intézmények munkatársainak (pl. kistérségi menedzserek) felkészítésére szervezett képzéseken való részvételünk is. Ezek száma a jövőben minden bizonnyal növekedni fog.
· Az Egyesületünk megerősítésére és a hálózatépítésre vonatkozó belső képzésünk 5 szakmai tanfolyam megrendezését jelenti (4 megyénként egyet).

Civil képzések

· A jövőben egyenletesen növekvő számú képzést szeretnénk szervezni a “Helyi cselekvés” program keretében és fokozni szeretnénk a Felső-Kiskunságban folyó fejlesztőmunkát kiszolgáló helyi képzések számát is. Minden esélyünk megvan arra, hogy folyamatosan kapunk állami- ill. alapítványi megrendeléseket.
· A Demokrácia-modulok széleskörű taníthatósága érdekében további “képzők képzője” programokat szervezünk 2001-2002-ben, elsősorban fiatal szakemberek és az érintett célcsoportok (környezetvédők, nők, munkahelyteremtéssel foglalkozók, közösségi munkások) bevonásával. A tervezett 4 képzés 4 csoportban történő képzést jelent, csoportonként egy 1 hetes bentlakásos képzést és 1 hétvégét. Az egyhetes képzés az első 2 modullal foglalkozik – “Gondolkodjunk a demokráciáról” és “Demokrácia, állampolgáriság és Európa” -, a hétvégék pedig a célcsoportnak megfelelő modult tanítja - Demokrácia, állampolgáriság és környezetvédelem; Demokrácia, állampolgáriság és a nők helyzete; Demokrácia, állampolgáriság és munkahelyteremtés; Demokrácia, állampolgáriság és közösségfejlesztés. Kísérleti projektjeink keretében Demokrácia-képzéseket is tartunk. Ez Ózd és térsége esetében előzetes számításaink szerint 2, a Felső-Kiskunság esetében pedig 3-3 hétvégi képzést jelent majd évente.
· Kísérleti projektjeinkben képezzük a helyi közösségi aktivistákat, önkéntes közösségi munkásokat is. Ez Ózd és térsége esetében mintegy 4, a Felső-Kiskunság esetében pedig 1-1 hétvégi képzést jelent évente. A roma közösségi aktivisták képzése 2001-ben 3 hétvégi képzést jelent.

Kísérleti projekt az ózdi kistérségben

A Borsod-Abaúj-Zemplén megyei Közművelődési Intézet, a Közösségfejlesztők Egyesülete, valamint a Civil Kollégium 2000-ben egy hosszú távú együttműködés alapjait vetette meg. Ennek célja, hogy az ózdi régióban nagyarányú önsegítő-önszervező helyi folyamatokat indítson be, elsősorban azok körében, akik számos okból – alacsony iskolai végzettség, munkanélküliség vagy alacsony presztizsű, minimális megélhetést biztosító munka, szegénység (s ami mindezekkel gyakran együtt jár: a kisebbségi lét), információ-hiány, izoláció, stb. - szakmai segítség nélkül nem tudják feltalálni magukat a mára kialakult viszonyok között, s nem tudják javukra fordítani meglévő lehetőségeiket.
A program előkészítése megtörtént, jelenleg a forrásteremtés folyik. A programban angliai partnerünk, a Northern College is jelentős szerepet vállal, vele, valamint egy svéd, egy katalán felnőttképzési szervezettel, a B-A-Z megyei Közművelődési Intézettel és a Civil Kollégiummal közösen pályázatot nyújtottunk be az EU Gruntvig-, valamint a PHARE Access programjához.
A program keretében tervezett képzések terveink szerint túlmutatnak majd önmagukon: előkészítenek egy, a régióban létrehozandó, állandóan működő civil képzési intézményt.

Az ózdi kistérségben tervezett képzéseink:

Helyi önkéntes közösségi munkások képzése

Közösségfejlesztő szakemberek kiképzése és alkalmazása

Felnőttképzési programok beindítása

Közművelődési szakember-, pedagógus- és szociális munkás továbbképzések „közösségi munka” témában

“Képzők képzője” program (civil t

anári kar kialakítása)

Önkéntesek képzése a civil cselekvés eredményességének fokozása érdekében

Közösségi gazdaságfejlesztési képzések

Dokumentumok

Közösségfejlesztés